Poptropica English Islands Level 5 Teacher’s Book with Online World Access Code + Test Book pack An introduction highlighting the main features of the course. A ‘tour’ of a unit. Advice on how to use Active Teach and Island Adventure Game in class. A summary map for each unit highlighting the linguistic content – this lists the crosscurricular, cultural and phonological elements, and summarizes the integration of key competences. Step-by-step lesson plans covering all of the course material, including activities for Assessment for Learning, as well as the answer key and audioscript alongside the teaching notes. A Games bank and Extension activities. Teaching notes and answers for the Photocopiables. Access to Island Adventure Game.

Istoria Basarabiei Vol. 2: In zorii zamislirii civilizatiei romanesti. De la mijlocul Mileniului I pana la formarea statului medieval centralizat la romani Volumul de fata, al doilea dupa cel aparut in 2016, cuprinde istoria Basarabiei de la sfarsitul Antichitatii si pana la formarea statului medieval la romani. In prima parte a cartii sunt cercetate realitatile din spatiul pruto-nistrean din a doua jumatate a mileniului I (sec. VII-X), mai cu seama modul de viata al populatiei autohtone, romanice, dar si chestiunea prezentei trecatoare pe teritoriul respectiv a mai multor popoare nomade. In partea a doua autorul se concentreaza asupra specificului societatii romanesti din primele secole ale mileniului II, a genezei vietii urbane si aparitiei primelor orase, precum si asupra cuprinderii Basarabiei in cadrul statului moldovenesc timpuriu. In cea de-a treia parte a cartii este cercetata problema aparitiei denumirii Basarabia, sarcina realizata prin examinarea paralela a informatiei cartografice si raportarea acesteia la datele documentare existente si la diversele surse istorice. Volumul este adresat cercetatorilor din domeniile istoriei, dar si unui public mai larg, inclusiv studentilor si profesorilor, tuturor celor interesati de trecutul Basarabiei.

Carte cuprinde 326 pagini color, peste 600 de poze in alb-negru si color din arhiva personala a Reginei Maria, Carol al II-lea, Principelui Nicolae, Printului Carol Mircea si a Printului Paul, numeroase documente si scrisori originale, unele publicate in premiera si poze ale unor obiecte personale a Regelui Carol al II-lea si a Principelui Nicolae. Intreaga colectie de poze, documente, scrisori si obiecte din aceasta carte fac parte in prezent din colectia privata a ASR Printul Paul al Romaniei.

In Focus Second Edition , we have taken the very best of Pearson’s top-selling title for upper-secondary students and brought it right up to date. Thanks to feedback received from Focus users from all over the world, the course now offers the following: • Rich multimedia • Extensive exam preparation • Enhanced learning experience Teacher’s Book • Student’s Book pages with overprinted answer key • Teacher’s notes (ideas for extra activities, references to additional materials and course assessment) • Ideas for projects and presentations •Photocopiable resources with instructions and answer key • Culture notes • Student’s Book audioscripts and videoscripts • Workbook answer key Teacher’s Book comes with an access code to: • Front-of-class presentation tool with fully interactive version of Student’s Book and Workbook activities with integrated audio and video •Teacher’s Resources •Teacher’s view of Online Practice and extra digital activities with the option of assigning tasks and automatic grading •Assessment Package

In Focus Second Edition , we have taken the very best of Pearson’s top-selling title for upper-secondary students and brought it right up to date. Thanks to feedback received from Focus users from all over the world, the course now offers the following: • Rich multimedia • Extensive exam preparation • Enhanced learning experience Teacher’s Book • Student’s Book pages with overprinted answer key • Teacher’s notes (ideas for extra activities, references to additional materials and course assessment) • Ideas for projects and presentations •Photocopiable resources with instructions and answer key • Culture notes • Student’s Book audioscripts and videoscripts • Workbook answer key Teacher’s Book comes with an access code to: • Front-of-class presentation tool with fully interactive version of Student’s Book and Workbook activities with integrated audio and video •Teacher’s Resources •Teacher’s view of Online Practice and extra digital activities with the option of assigning tasks and automatic grading •Assessment Package

In Focus Second Edition , we have taken the very best of Pearson’s top-selling title for upper-secondary students and brought it right up to date. Thanks to feedback received from Focus users from all over the world, the course now offers the following: • Rich multimedia • Extensive exam preparation • Enhanced learning experience Teacher’s Book • Student’s Book pages with overprinted answer key • Teacher’s notes (ideas for extra activities, references to additional materials and course assessment) • Ideas for projects and presentations •Photocopiable resources with instructions and answer key • Culture notes • Student’s Book audioscripts and videoscripts • Workbook answer key Teacher’s Book comes with an access code to: • Front-of-class presentation tool with fully interactive version of Student’s Book and Workbook activities with integrated audio and video •Teacher’s Resources •Teacher’s view of Online Practice and extra digital activities with the option of assigning tasks and automatic grading •Assessment Package

In Focus Second Edition , we have taken the very best of Pearson’s top-selling title for upper-secondary students and brought it right up to date. Thanks to feedback received from Focus users from all over the world, the course now offers the following: • Rich multimedia • Extensive exam preparation • Enhanced learning experience Teacher’s Book • Student’s Book pages with overprinted answer key • Teacher’s notes (ideas for extra activities, references to additional materials and course assessment) • Ideas for projects and presentations •Photocopiable resources with instructions and answer key • Culture notes • Student’s Book audioscripts and videoscripts • Workbook answer key Teacher’s Book comes with an access code to: • Front-of-class presentation tool with fully interactive version of Student’s Book and Workbook activities with integrated audio and video •Teacher’s Resources •Teacher’s view of Online Practice and extra digital activities with the option of assigning tasks and automatic grading •Assessment Package

Stefan cel Mare si razboaiele sale Volumul I + Volumul al II-lea Volumul I (608 pagini): Aduna pentru intaia oara 73 de studii si articole de istorie militara, risipite prin diverse volume si periodice, unele dintre ele greu de procurat, care au aparut de-a lungul a peste 150 de ani, incepand cu studiile lui M. Kogalniceanu. Astfel, readucem in fata istoricilor si iubitorilor istoriei neamului aspecte militare (organizare, cetati, armament, steaguri, batalii, tactici si strategii etc.) fara de care istoria lui Stefan cel Mare si a Moldovei din vremea sa nu pot fi pe deplin intelese intr-un Ev Mediu in care oastea reprezenta una din cele mai insemnate institutii ale statului. Astfel, volumul se constituie ca o privire retrospectiva de ansamblu a evolutiei istoriografiei privitoare la actiunile militare ale lui Stefan cel Mare si ale organizarii intregului sistem ostasesc al Moldovei in epoca sa, reprezentand, din acest punct de vedere, o noutatea biblliografica valoroasa si multasteptata atat de specialisti, precum si de toti iubitorii de istorie. Volumul II (364 pagini): Tunurile mari de asediu in pictura Manastirii Moldovita sunt acoperite cu solzi. Solzii sunt o exprimare metaforica a numelui lor: marele Dragon sau Balaur (in epoca nu este notiunea de calibru). Aceasta reprezentare exista numai in limba romana, prin excelenta metaforica. Constantin Rezachevici

Pe masura ce tumultosul secol XX se indreapta plin de spaima spre sfarsitul sau, prabusirea comunismului ducand la o transformare a politicii mondiale – Francis Fukuyama ne invita sa ne intoarcem impreuna cu el la o intrebare care a fost pusa de marii filosofi ai secolelor trecute: exista oare o directie a istoriei omenirii? Si daca aceasta istorie este directionala, catre ce se indreapta ea? Si cum ne raportam noi la acest parcurs al istoriei?Dezbaterea acestor grave probleme ale istoriei contemporane este cu atat mai incitanta cu cat autorul a avut privilegiul de a detine functia de director adjunct al echipei de planificare politica in cadrul Departamentului de Stat al SUA. Lucrarea Sfarsitul istoriei si ultimul om a lui Francis Fukuyama este o profunda si pasionanta investigatie socio-politica, care depaseste intentiile faimosului sau eseu aparut in vara lui 1989. El aduce dovezi ca exista doua forte coplesitoare care functioneaza in cadrul istoriei omenesti: "logica stiintei moderne" si "lupta pentru recunoastere". Cea dintai ii face pe oameni sa-si satisfaca o gama tot mai larga de dorinte prin intermediul procesului economic; cea de-a doua, "lupta pentru recunoastere", este in viziunea autorului chiar "motorul" istoriei. Tema sustinuta cu atata stralucire de Francis Fukuyama este ca, in timp, aceste doua forte au dus, dupa cum s-a vazut, la prabusirea tiraniilor, fie ele de stanga sau de dreapta, si au obligat societati foarte deosebite din punct de vedere cultural sa intemeieze democratii capitaliste liberale la sfarsitul procesului istoric.Si atunci se pune marea intrebare: pot oare libertatea si egalitatea politica si economica – situatie existenta la presupusul "sfarsit al istoriei" – produce o societate stabila, in care omul ar putea fi pe deplin satisfacut in cele din urma? Sau, dimpotriva, conditia spirituala a acestui "ultim om" al istoriei, care este lipsit de posibilitatile de defulare a dorintei si luptei sale pentru suprematie, va conduce, in mod inevitabil, la revenirea haosului si a varsarilor de sange care au caracterizat istoria? Sfarsitul istoriei si ultimul om pare construita cu finetea si detaliul unei opere renascentiste. – Ioana Epure, bookaholic.ro (…) remarcabil este faptul ca, daca in prima parte a cartii filtrul american prin care e privita lumea e destul de iritant – aproape ai sentimenul ca Fukuyama incearca sa-ti demonstreze de ce toata lumea ar trebui sa-si doreasca sa traiasca intr-o America (plus ca perspectiva lui asupra comunismului est-european este foarte americana), in a doua jumatate a cartii iti dai seama ca tot ceea ce iti spune Fukuyama despre mentalitatea locuitorilor SUA iti dezvaluie ceva despre tine, ca non-american. Explicatia motivelor pentru care americanul de rand se implica in politica, importanta politicii ca manifestare a thymosului, care a stat la baza principiilor stabilite de "Parintii Intemeietori", iti indica chiar unul din lipsurile mari ale societatii romanesti. O sa inchei cu un citat din capitolul despre etica muncii, capitol care ar trebui sa fie lectura obligatorie pentru fiecare angajat roman, indiferent unde si pentru cine lucreaza: Muncitorul est-german sau sovietic, obligat de activistul de partid sa munceasca pentru a construi socialismul (…) considera munca drept o povara care trebuia ocolita de cate ori era posibil. Tarile Europei de Est care au pornit pe drumul democratizarii se confrunta, toate, cu problema refacerii eticii muncii bazate pe interesul personal al individului, dupa decenii de obisnuinta de a trai pe cheltuiala statului. – Ioana Epure, bookaholic.ro

Dezvoltarea umana este o calatorie in care oamenii pornesc din momentul conceptiei, un drum al experientelor noi pe care il parcurg pe toata durata vietii. Desi fiecare calatorie este unica, exista si repere stabile: bebelusii cresc si devin copii, iar copiii devin adulti. Studierea dezvoltarii umane clarifica atat experientele unice, cat si pe cele comune traite de-a lungul acestei calatorii prin viata. Autoarele pun accent pe continuitatea dezvoltarii umane si pe influentele culturale si istorice asupra acesteia si subliniaza interactiunile dintre nivelul fizic, cel cognitiv si cel psihosocial. In carte sunt integrate teorii si cercetarile de avangarda cu aspectele legate de activitatea cotidiana a psihologului. Numeroase ilustrari vin in sprijinul textului principal, aprofundand explicarea conceptelor si oferind detalii despre cercetari intr-un limbaj accesibil. Reperele pentru studiu si punctele de verificare a cunostintelor incluse in fiecare capitol subliniaza aspectele importante abordate si constituie un sprijin atat pentru studenti, cat si pentru profesori. Scrisa intr-un limbaj clar si accesibil, cartea se adreseaza nu numai studentilor, profesorilor, ci si tuturor celor interesati de psihologia dezvoltarii umane. Diane E. Papalia preda psihologia dezvoltarii umane la Wisconsin, Madison University. A publicat numeroase articole in reviste de specialitate, cum ar fi Human Development, International Journal of Aging and Human Development, Sex Roles, Journal of Experimental Child Psychology si Journal of Gerontology, lucrari care au tratat principalul punct de interes de cercetare al autoarei: dezvoltarea cognitiva din copilarie si pana la senectute. Este coautoarea cartilor A Child’s World, ajunsa in prezent la editia a XI-a, Adult Development and Aging, Psychology si Child Development: A Topical Approach. Sally Wendkos Olds, licentiata in engleza si psihologie, este scriitoare premiata; a scris peste 200 de articole in publicatii periodice de prim rang si a semnat in calitate de autoare sau coautoare sapte carti adresate publicului larg, pe langa cele trei tratate de specialitate scrise impreuna cu Diane E. Papalia. Printre cartile scrise de ea se numara Super Granny: Cool Projects, Activities, and Other Great Stuff to Do with Your Grandkids, The Complete Book of Breastfeeding, The Eternal Garden: Seasons of Our Sexuality. Ruth Duskin Feldman este scriitoare premiata si specialista in pedagogie, interesata in principal de educatie si copii talentati. Pe langa tratatele semnate impreuna cu Diane Papalia, este autoarea a numeroase articole si carti destinate publicului larg, Whatever Happened to the Quiz Kids? Perils and Profits of Growing Up Gifted.

In cea mai ambitioasa tentativa de a incapsula istoria Statelor Unite intr-un singur volum din ultimele decenii, Jill Lepore – reputat istoric, autor premiat si apreciat colaborator al revistei The New Yorker – realizeaza o relatare magistrala a originilor si ascensiunii unei natii divizate. O evaluare – mai necesara azi decat oricand – a frumusetii, dar si a aspectelor tragice ale istoriei americane. Mult laudata pentru "prezentarea ampla si lucida a trecutului Americii" (New York Times Book Review), istoria Statelor Unite scrisa de Jill Lepore plaseaza trecutul insusi – o devotiune fata de fapte, dovezi si marturii – in centrul istoriei natiunii. Experimentul american se bazeaza pe trei idei – "aceste adevaruri", dupa cum le-a numit Jefferson – egalitatea politica, drepturile naturale si suveranitatea poporului. Dar natiunea – si chiar democratia insasi – au raspuns oare acestei promisiuni? O adevarata capodopera. – NPR Books O prezentare splendida – marcata de triumfuri, tragedii si sperante – care ii va incanta enorm pe cititorii lui Lepore si ii va aduce multi alti admiratori. – Kirkus Reviews De-abia cand incepi sa citesti, realizezi cat de mult avem nevoie de o carte ca aceasta mai ales astazi… Sclipitoare. – New York Times Book Review Eleganta, accesibila, lucida si revelatoare. – New York Times Aceste adevaruri surprinde plenitudinea trecutului, unde speranta se naste din disperare, renasterea din distrugere si avantul dezvoltarii din obstacole. – Chicago Tribune Captivanta, tulburatoare, si minunat scrisa. – Boston Globe Lucrarea de fata deapana originala istorie a Americii, incepand din 1492, si ridica intrebarea daca vreme de mai bine de cinci secole cursul evenimentelor a reflectat cu adevarat adevarurile natiunii americane sau, dimpotriva, le-a infirmat. Pentru a raspunde la aceasta chestiune, Lepore analizeaza evolutia politicii americane, mostenirea sclaviei, persistenta inegalitatii si impactul transformarilor tehnologice. "O natiune nascuta in contradictie… va lupta intotdeauna pentru a descoperi adevaratul sens al istoriei ei", scrie Lepore, dar a te angaja in aceasta lupta cercetand trecutul este parte a muncii de cetatean. Cu Aceste adevaruri, Lepore ne propune o carte care cu siguranta ne va marca si modela perceptia asupra istoriei americane de aici inainte. Traducere din limba engleza de Smaranda Campeanu.

Cartea Rosie – Liber Novus A nii in care m-am ocupat de imaginile interioare au constituit perioada cea mai importanta a vietii mele, in decursul careia s-au decis toate lucrurile esentiale. Atunci a inceput totul, iar amanuntele care au urmat sunt doar niste completari si lamuriri. Intreaga mea activitate ulterioara a constat in a elabora ceea ce tasnise in acei ani din inconstient si mai intai ma inundase, ma coplesise. A fost materia primordiala pentru opera unei vieti. Acestea sunt cuvintele psihologului C.G. Jung scrise in 1957, in care se refera la deceniile cand a lucrat la Cartea Rosie , din 1914 pana in 1930. Cu toate ca se stie de peste optzeci de ani de existenta ei, Cartea Rosie nu a fost inca niciodata publicata si nici nu a fost pusa la dispozitie publicului jungian larg, discipolilor si succesorilor lui Jung. Fiind efectiv cartea centrala a operei jungiene, ea este publicata acum intr-o editie facscimil completa, cu un studiu introductiv si note contextuale semnate de bine cunoscutul cercetator al scrierilor lui Jung, Sonu Shamdasani.Se va putea studia acum autoexperimentul lui Jung pe baza documentatiei primare mai degraba decat a imaginatiei, barfelor si speculatiei si surprinde mai bine geneza operei sale mai tarzii.Timp de aproape un secol, o astfel de lectura pur si simplu nu a fost posibila, iar vastei literaturi despre viata si opera jungiana i-a lipsit accesul la singurul document de-o importanta covarsitoare. Publicarea Cartii Rosii ne da posibilitatea unei noi epoci in intelegerea scrierilor lui Jung. Ne ofera o deschidere unica spre modul in care si-a recuperat sufletul si a constituit o psihologie. Ar putea sa fie cea mai influenta scriere, nepublicata pana in prezent, din istoria psihologiei. Acest facsimil exact al Cartii Rosii reveleaza nu numai o minte extraordinara in actiune, ci si mana unui inzestrat artist si caligraf. Presarate printre mai bine de doua sute de pagini ilustrate atat de atragator, gasim picturi ale caror influente se intind din Europa, Orientul Mijlociu si Orientul Indepartat, pana la arta nativa a lumii noi. Cartea Rosie este, precum Cartea orelor lucrata de mana in Evul Mediu, unica. Atat in privinta locului ei in cadrul dezvoltarii lui Jung, cat si ca opera de arta, publicarea ei marcheaza o mare cotitura. Sonu Shamdasani este specialist in istoria psihologiei si a psihiatriei si profesor de istorie jungiana la Centrul Wellcome Trust de Istorie a Medicinei de la University College London si editorul general al Fundatiei Philemon. Este autorul mai multor carti, printre care Jung and the Making of Modern Psychology: The Dream of a Science. Locuieste la Londra.

Lucrarile Conferintei internationale din 3-5 februarie 2020, dedicata Centenarului Institutului de Istorie "George Baritiu" din Cluj-Napoca Editori: Susana Andea, Iosif Marin Balog, Adelina Chisu, Ela Cosma, Adrian Crivii, Attila Varga Contextul in care se desfasoara tranzitia spre un alt tip de societate reclama atentie in raport cu orice element de natura a-i scurta durata si a-i diminua convulsiile. Apelul la istorie, ca si pe timpul lui Kogalniceanu, devine mai mult decat legitim. Daca am facut, aici, un mic excurs in trecut este fiindca de la un istoric se asteapta de obicei o perspectiva diacronica, dar si tinand seama de faptul ca problemele noastre de azi nu sunt tocmai straine de cele cu care s-au confruntat generatiile ce au construit Romania moderna. Din secolul al XIX-lea ne vin indemnuri la solidaritate nationala, ca si exemple de propensiune democratica ce comporta un interes indiscutabil pentru actualitate. In acelasi timp, datele evocate mai sus atesta nevoia stringenta de a reface corpurile profesionale, ca sursa de modele formative si echilibru social. Mai e nevoie inca de acelasi entuziasm ce i-a facut altadata pe cei mai buni sa-si sacrifice interesele de moment in favoarea unora mai inalte, care privesc natiunea intreaga. Vechea disputa dintre individualismul cultivat de miscarea liberala si colectivismul acaparant din secolul XX s-ar putea solutiona, cred, in sensul preconizat inca de la Parvan: "culturalizarea maselor si socializarea personalitatilor". Proces anevoios, paradoxal, "utopic", insa indispensabil in epoca noastra, careia trebuie sa-i dorim o propensiune mai vie spre societatea deschisa. Daca e adevarat ca istoria poate fi citita inainte si inapoi (A.N. Whitehead), ne putem intreba cum sa abordam mai cu folos propria noastra istorie. Desigur, retrospectiv, cu intentia de a recupera cat mai deplin valorile tezaurizate in timp, dar si prospectiv, pentru a ramane cat mai aproape de nazuintele oamenilor. Durata intreaga se cuvine pusa in valoare, pe cat posibil, ceea ce inseamna ca am putea integra astfel mai bine experientele pe care le-am parcurs. Numai in aceasta perspectiva, sugerata odinioara si de Iorga, istoria capata sens, coerenta, finalitate. Mai poate deveni ea o sursa de entuziasm, asa cum propunea Goethe? Istoria ar trebui, in tot cazul, sa ne ajute la reinnoirea sperantelor. Si n-o poate face decat punandu-ne in situatia de a regandi si asuma critic trecutul. Caci impacarea cu lumea presupune mai intai impacarea cu noi insine, prin intelegere si compasiune. "Poti oare iubi pe cineva, cand te urasti pe tine insuti? Poti oare trai in buna intelegere cu altii, cand nu esti de acord cu inima ta? Poti fi placut in societate, cand esti plictisit de propria ta existenta?". Indoielile lui Erasmus ne vin, stimulatoare, din alt secol, ca un indemn la cura te ipsum, asa cum stiau deja sa se poarte inteleptii din vechime. Putina mila de sine ("la charite bien ordonnee …") nu strica, atunci cand e bine cumpanita de exercitiul autocritic, dupa cum nici o mai larga comprehensiune fata de alteritate. Intre a socoti ca istoria poate da raspunsuri la orice intrebare si a-i nega orice functie practica exista o cale mediana, la care s-ar cuveni sa reflectam cu toata seriozitatea, dat fiind ca integrarea la care aspiram nu e doar o integrare in spatiu, ci si una in timp. – Alexandru Zub

Istoria critica a literaturii romane. 5 secole de literatura Toate istoriile literare viseaza sa fie pure prin definitie si sunt impure prin natura. Exista destule impuritati si in cea de fata. Nu le-am eliminat, fiindca nu am vrut sa scriu o opera perfecta (din acest punct de vedere) si stearpa, ci una vie si chiar contradictorie, in masura in care nu exprima un autor abstract, intemporal, ci pe mine cel de acum si de aici, cu lecturile, competenta, temperamentul, gustul si capriciile mele. Si pentru ca nota de relativitate implicata in aceasta recunoastere sa nu conduca la iluzii desarte, va trebui, poate (oricat de lipsit de modestie as parea), sa reiau recomandarea facuta de un celebru filosof in pragul uneia dintre operele sale: cartea mea va fi inteleasa cu atat mai bine cu cat cel care o va citi va fi reflectat el insusi la operele comentate in ea. Nu ofer un manual destinat instruirii, ci, cel mult, o incercare menita sa placa celor instruiti. Daca, pe de alta parte, e adevarat – si cat de frumos a spus-o Calinescu in finalul prefetei la Istoria lui – ca literatura "poate sluji drept cea mai clara harta a poporului roman", nu ma consider, in ce ma priveste, decat unul dintre zecile de cartografi, silitor si modest benedictin al ideii ca fiecare se cuvine judecat dupa ce a realizat, oricat de mare ar fi departarea la care se afla harta lui de harta ideala pe care, in naivitatea lor, iubitorii de literatura o cred posibila. Nicolae Manolescu

Fields of Vision Global Teacher’s Book. Literature in the English language • Modular Paths • Tests Fields of Vision is a comprehensive, flexible, user-friendly anthology of Literature in the English language from the origins to contemporary times. It aims to instill in students a love of Literature and involve them actively in the learning experience through: •A thorough exploration of the literary world in the English language based on a well-balanced selection of authors and texts. •A modular structure in which each module corresponds to a historical/literary period. •An introduction to the appreciation of literary texts through the analysis of the main characteristics of literary genres. •A flexible approach, which allows for the building up of modular paths. •Comprehensive text analysis. •Meaningful tasks and clearly defined activities. •Language extension activities. •Thematic music, visual and cross-curricular links. The course promotes communication, develops learning and language skills to give students a deeper understanding of English Literature and widen their fields of vision.

Stars and Friends 1. Teacher’s Book with eBookand online resources Learn and grow together with your Disney friends. My Disney Stars and Friends brings together the best of Disney and Pearson educational content to give learners a fun and motivating start to language-learning. My Disney Stars and Friends is built on four key principles: • Delightful Disney characters and engaging Disney stories with real-life values • Future Skills at the heart of each unit: building self-awareness, social awareness, persistence and growth •Built on the Global Scale of English: rigorous pedagogical foundations and support material from an early age •Simple, flexible and easy to teach Every Student’s Book and Teacher’s Book includes an access code to digital resources which means teaching can be done with just paper components or using the blended approach. The digital resources include the Presentation Tool for the teacher, as well as eBooks for students.

Stars and Friends 2. Teacher’s Book with eBook and online resources Learn and grow together with your Disney friends My Disney Stars and Friends brings together the best of Disney and Pearson educational content to give learners a fun and motivating start to language-learning. My Disney Stars and Friends is built on four key principles: • Delightful Disney characters and engaging Disney stories with real-life values • Future Skills at the heart of each unit: building self-awareness, social awareness, persistence and growth • Built on the Global Scale of English: rigorous pedagogical foundations and support material from an early age • Simple, flexible and easy to teach Every Student’s Book and Teacher’s Book includes an access code to digital resources which means teaching can be done with just paper components or using the blended approach. The digital resources include the Presentation Tool for the teacher, as well as eBooks for students.

Stars and Friends 3. Teacher’s book with eBookand online resources Learn and grow together with your Disney friends My Disney Stars and Friends brings together the best of Disney and Pearson educational content to give learners a fun and motivating start to language-learning. My Disney Stars and Friends is built on four key principles: •Delightful Disney characters and engaging Disney stories with real-life values •Future Skills at the heart of each unit: building self-awareness, social awareness, persistence and growth •Built on the Global Scale of English: rigorous pedagogical foundations and support material from an early age •Simple, flexible and easy to teach Every Student’s Book and Teacher’s Book includes an access code to digital resources which means teaching can be done with just paper components or using the blended approach. The digital resources include the Presentation Tool for the teacher, as well as eBooks for students.